segunda-feira, 19 de junho de 2017

Quadro Referencial


Quadro Referencial sobre o Plano de Ação: Débora Silva, Karen e Luciane
METAS
OBJETIVOS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
BREVE DESCRIÇÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA META
ATIVIDADES REALIZADAS
Meta 1 - Questões de Pesquisa
Levantar os temas de interesse e as questões de pesquisa dos/as alunos/as, a fim de desenvolver um Projeto de Aprendizagem nas turmas (ou em espaços não escolares).
Período: 20-04 a 19-05
Fora explicado aos alunos sobre o que é um projeto de aprendizagem, e estes se dividiram em grupos e escolheram os temas que são de seu interesse. O que causou certa estranheza para os alunos é que eles teriam 3 professoras na aula
Temas escolhidos:
Reasons why / 13 porquês, Time de futebol Internacional, K POP- As Coreias, Grafite, Violência contra a mulher, Filmes, Astrologia, Edição de Vídeos e imagens, Carros Esportivos, Fotografia, Movimentos Sociais e Depressão Infantil/Baleia Azul, Comida Oriental.
1ª apresentação das novas professoras;
2ª conversa sobre o que é PPA
3ª Organização dos grupos de trabalho para a realização da Meta 2.
Meta 2 - Dúvidas e Certezas
Elaborar um Inventário de Conhecimentos, contendo dúvidas a serem esclarecidas e certezas a serem validadas, mediante atividades de pesquisa e aprofundamento.
Período: 27-04 e 03-05
 Solicitado que eles escrevessem em grupo sobre as suas certezas e dúvidas referente ao trabalho.
Pesquisa sobre o temas para sanar as dúvidas
 Dinâmica grupal onde os/as alunos/as escreviam sobre seus temas de interesse, na forma de perguntas e questões.
Meta 3 – Mapa Conceitual
Construir, com os/as alunos/as um Mapa Conceitual sobre um dos temas trabalhados no PA, ensinando-as a sintetizar e relacionar aprendizagens.
Período: 10-05
 Fora explicado o que é um mapa conceitual e como fazê-lo
Mapa conceitual por grupo
Meta 4 – Plano de Ação
Elaborar o Plano de Ação retomando todas as etapas/metas já desenvolvidas e as atividades por desenvolver, a fim de integralizar o planejamento e a execução do PA em um único documento. 
Período 12/06 a 15/06

1ª apresentação das novas professoras;
2ª conversa sobre o que é PPA
3ª Organização dos grupos de trabalho para a realização da Meta 2.
4 ªDinâmica grupal onde os/as alunos/as escreviam sobre seus temas de interesse, na forma de perguntas e questões. Certezas e Duvidas
5ª referencial teórico
6ª Mapa conceitual por grupo
7ª Dinâmica de grupo para fechamento da atividade