domingo, 16 de abril de 2017

Reflexão do Projeto de Aprendizagem e a teoria e prática

https://www.google.com.br/search?q=reflexão
O projeto sobre “Se a pessoa nasce ou se torna psicopata” do IV semestre fez com que tivéssemos uma prática mais reflexiva, pois partimos do processo de aprendizagem individual para o processo coletivo. O aluno é o nosso sujeito da aprendizagem e devemos vê-lo e observá-lo como um todo. Tínhamos poucas certezas e diversas dúvidas, mas colocamos um alicerce nas certezas e dúvidas que encabeçou a nossa questão principal. 
Tínhamos nossos conhecimentos prévios que era a nossa vivência de mundo e isso resultou numa construção do conhecimento no qual oportunizando uma nova visão sobre projetos de aprendizagens. 

2 comentários:

  1. Olá Grupo Projeto de Aprendizagem em Ação! Debora! Karen! Luciane! Tudo bem? Pelo que entendi vocês participaram em 2016/2, no IV Eixo de um Projeto de Aprendizagem com o tema: "Se a pessoa nasce ou se torna psicopata". Nossa! Tema muito interessante! Aí vocês se reuniram e estudaram sobre isso a partir das dúvidas e certezas que tinham? Um modo muito articulado de se conseguir que vocês fizessem pesquisa e vivenciassem a proposta de Projeto de Aprendizagem, não acham? Tinha a mobilização de vocês a partir do interesse de vocês. Motivador. Preencheram o tempo fazendo pesquisa sobre o que realmente desejariam saber. Isso é uma estratégia potente para se utilizar também com os alunos da Educação Básica, não é verdade? Pode repercutir em boas experiências de escolarização. Sigam escrevendo que continuamos acompanhando vocês. Abraço, Betynha (Tutora PEAD2/UFRGS - V Eixo)


    ResponderExcluir
  2. Como eu não acompanhei vocês no semestre passado fiquei pensando, foi um projeto de aprendizagem? como se desenvolveu? todas as etapas foram desenvolvidas de forma satisfatória? ou poderia ser melhorado? e se sim, o que? e como ? No caso de nossa interdisciplina, de que forma a experiência anterior me prepara para pensar/planejar um método globalizador com minha turma? o que eu faria agora que estou do outro lado como professora? enquanto aluna do PEAD fiz um PA no semestre passado mas nem tudo foi um mar de rosas, teve espinhos, e agora? estou na posição contrária...simetria invertida....o que farei? penso que complementar essa reflexão pode contribuir.

    ResponderExcluir